Τα Μοντεσσοριανά Σχολεία Βαρυμπόμπης μας προσκαλούν στο χριστουγεννιάτικο Bazaar που διοργανώνουν με φιλανθρωπικό σκοπό στις 16 Δεκεμβρίου 2017.
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-18
Η διδασκαλία με το σύστημα Μοντεσσόρι. ¨Ερευνα από τις Ιωάννα Γλυκοφρύδη - Γεωργία Γούναρη.
Δραστηριότητες Νοεμβρίου από τα Μοντεσσοριανά Σχολεία.
Δράσεις για την πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού από το Μοντεσσοριανό Δημοτικό Σχολείο Βαρυμπόμπης.
Μοντεσσοριανά Σχολεία: Δραστηριότητες Απριλίου 2014
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Ÿ Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων στις 4 Απριλίου ημέρα Παρασκευή πραγματοποίησε επίσκεψη στον Εθνικό Κήπο. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η γνωριμία με τον Εθνικό Κήπο, την ιστορία του, τα ζώα και τα φυτά του Κήπου. Ακόμη, τα παιδιά είδαν τη βιβλιοθήκη, διάβασαν παραμύθια και έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια.
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ τάξη
Ÿ Οι μαθητές έφτιαξαν πασχαλινές κατασκευές, φύτεψαν φακή μέσα σε αυγά και παρατήρησαν το μεγάλώμα των φυτών. Έμαθαν επίσης τα κάλαντα της άνοιξης.
Β’ Τάξη
Οι μαθητές παρακολούθησαν θεατρική παρασταση στην μεγάλη αίθουσα του σχολείου οπου πρωτααγωνιστές ήταν οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων.
Ÿ Οι μαθητές έκαναν εργασία για τα αρπακτικά πτηνά.
Ÿ Φτιάξαμε πασχαλινές κάρτες με τα παιδιά.
Γ’ Τάξη
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων έφτιαξαν πασχαλινές κατασκευές, καλαθάκια με ζωγραφισμένα πήλινα πασχαλινά αυγά και πασχαλινές κάρτες!
Ομαδική εργασία «Ολυμπιακοί αγώνες»
Δ’ Τάξη
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης φύτεψαν ντομάτες στο λαχανόκηπο του σχολείου «τιμώντας» έτσι την εαρινή σεζόν της καλλιέργειας. Στόχοι αυτής της δραστηριότητας είναι οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με τη φύση, να μάθουν ποια είναι τα προϊόντα της κάθε εποχής και να αντιληφθούν το μόχθο αλλά και τον χρόνο που χρειάζονται τα αγαθά για να φτάσουν στο τραπέζι μας.
Ÿ Στα πλαίσια του μαθήματος της Χειροτεχνίας οι μαθητές της Δ΄τάξης έφτιαξαν πασχαλιάτικες κάρτες με την τεχνική κολάζ για να ευχηθούν «Καλή Ανάσταση!» στα αγαπημένα τους πρόσωπα.
Ÿ Οι μαθητές της Δ΄τάξης σε συνεργασία με τη μουσικό του σχολείου και το νηπιαγωγείου αναβίωσαν το έθιμο του Λαζάρου που γίνεται σε αρκετές περιοχές της Ελλάδας. Τα παιδιά πέρασαν από τάξη σε τάξη τραγουδώντας τα κάλαντα που μιλούν για την Ανάσταση του Λαζάρου και κρατώντας μικρές κούκλες, τα Λαζαράκια που τις είχαν φτιάξει τα ίδια με ξύλινες κουτάλες και λευκά υφάσματα.
Ÿ Πολλά παιδιά της Δ΄τάξης συμμετείχαν στη μεγάλη ορχήστρα του σχολείου που παρουσίασε την οπερέτα, «Η δεξίωση του κ. Φιγουριάδη», στους μαθητές και στους γονείς του σχολείου.
Ÿ Σχέδιο εργασίας: «Μαθαίνω για τους πρόσφυγες»
Ε’ Τάξη
Ολοκληρώθηκε από τους μαθητές η εκπόνηση του σχεδίου εργασίας με θέμα: το διάστημα. Οι μαθητές παρακολούθησαν ένα επιστημονικό ντοκιμαντέρ με θέμα το διάστημα και πραγματοποιήθηκε συζήτηση γύρω από το περιεχόμενό του.
Ÿ Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το νέο σχέδιο εργασίας με θέμα: «Οι ολυμπιακοί αγώνες από την αρχαιότητα έως σήμερα». Οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες , καθεμία από τις οποίες θα επικεντρωθεί στη συλλογή πληροφοριών για ένα συγκεκριμένο θέμα. Πιο συγκεκριμένα οι τέσσερις θεματικοί άξονες για τη συλλογή των πληροφοριών είναι: α) Οι ολυμπιακοί αγώνες στα αρχαία χρόνια, β) Οι ολυμπιακοί αγώνες στη σύγχρονη εποχή, γ) Ολυμπιακά αθλήματα και δ) Έλληνες Ολυμπιονίκες.
Ÿ Πραγματοποιήθηκε διαγωνισμός έκθεσης με θέμα : Περιγραφή ενός κτηρίου που θαυμάζω. Ο διαγωνισμός είχε σκοπό να αναδείξει τις τρεις καλύτερες εκθέσεις, οι οποίες θα δημοσιευθούν στη σχολική εφημερίδα.
Ÿ Οι μαθητές κατασκεύασαν πασχαλινές λαμπάδες.
Ÿ Μαθητές του τμήματος Ε2, δημιούργησαν βίντεο με τίτλο «Πιθανοί μελλοντικοί αστροναύτες» για τον διαγωνισμό «School Lab». Το βίντεο αυτό κατετάγη ανάμεσα στα 12 καλύτερα του διαγωνισμού.
ΣΤ’ Τάξη
Οι μαθητές της ΣΤ’ και της Ε’ τάξης έλαβαν μέρος στην Α’ φάση του πανελλήνιου διαγωνισμού φυσικής. Μέσα από αυτή την διαδικασία προκρίθηκαν δύο μαθητές από κάθε τάξη, οι οποίοι θα προχωρήσουν στη Β’ φάση.
Ÿ Οι μαθητές έφτιαξαν λαμπάδες για να δωρίσουν στις γιορτές του Πάσχα.
Ÿ Μαθητές της ΣΤ’ τάξης ταξίδεψαν στην Κωνσταντινούπολη στο πλαίσιο του προγράμματος Arma Bey. Εκεί παρουσίασαν τις εργασίες τους καθώς και μουσικοχορευτικό πρόγραμμα.
Ÿ Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης συνεχίζουν να κατασκευάζουν Ιστορική γραμμή όπου αποτυπώνουν την πορεία της Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας καθώς εξελίσσονται τα αντίστοιχα μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος.
Ÿ Παρουσιάστηκε στο σχολείο η παράσταση «Η δεξίωση του κυρίου Φιγουριάδη». Στην παράσταση συμμετέχει η μεγάλη ορχήστρα του σχολείου και παίζουν μαθητές της ΣΤ’ τάξης,
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Παράσταση: «Η δεξίωση του κυρίου Φιγουριάδη»
Παρουσιάστηκε τόσο στους μαθητές όσο και στους γονείς του σχολείου η οπερέτα «Η δεξίωση του κυρίου Φιγουριάδη». Η παράσταση είχε μεγάλη επιτυχία, με αποτέλεσμα να επαναληφθεί.
Ÿ Προετοιμασίες για την καλοκαιρινή γιορτή
Οι μαθητές όλων των τάξεων εργάζονται πυρετωδώς για την καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου. Κάθε τάξη θα παρουσιάσει θεατρικά με θέμα τον ελληνικό κινηματογράφο.
Arma Bey
Ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες του προγράμματος Arma Bey για το σχολικό έτος 2013-2014. Οι μαθητές από τα σχολεία της Ελλάδας και της Τουρκίας παρουσίασαν τιε εργασίες τους στην Κωνσταντινούπολη, χόρεψαν και τραγούδησαν. Οι μαθητές τόσο της ΣΤ’ τάξης όσο και του γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφθηκαν επίσης τα αξιοθέατα της.
«ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ»
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ, ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
ΤΑΤΟΙΟΥ 201, ΒΑΡΥΜΠΟΜΠΗ, 136-77, ΤΗΛ.: 210/8169597, 210/8169522
fax: 210/8169552 email : [email protected] /email :[email protected]
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Τα Μοντεσσοριανά Σχολεία, η Ελληνοαγγλική Αγωγή και η Παιδαγωγική Πρωτοπορία όπως γνωρίζετε, τιμούν κάθε χρόνο σε ειδική
εκδήλωση έναν Έλληνα ή Ελληνίδα, που έχει προσφέρει πολλά στην πατρίδα μας.
Στο παρελθόν, σε ανάλογες εκδηλώσεις έχουν τιμηθεί: ο εθνικός ήρωας Απόστολος Σάντας, ο οποίος κατέβασε από το βράχο της
Ακρόπολης τη ναζιστική σημαία κατά τη διάρκεια της Κατοχής, ο μουσικοσυνθέτης Μίμης Πλέσσας, η συγγραφέας παιδικών διηγημάτων
‘Αλκη Ζέη, ο ηθοποιός Γιώργος Κωνσταντίνου, ο Ολυμπιονίκης Πύρρος Δήμας, ο Γιάννης Ζουγανέλης και η σκηνοθέτης-ηθοποιος Κάρμεν
Ρουγγέρη.
Φέτος τα σχολεία μας έχουν αποφασίσει να βραβεύσουν το «ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» και τον Πρόεδρο του, κο Γιαννόπουλο Κωνσταντίνο.
Όπως όλοι γνωρίζουμε ο βραβευόμενος οργανισμός και ο Πρόεδρος του έχουν τεράστια κοινωνική και ανθρωπιστική προσφορά στην Ελλάδα
και ειδικότερα στα παιδιά της Ελλάδος.
Τα παιδιά των σχολείων μας και όσοι από τους γονείς επιθυμούν θα τιμήσουν το «ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» σε ειδική
εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 12/05/2014 στις 10:30 στη μεγάλη αίθουσα των Μοντεσσοριανών Σχολείων,
Τατοϊου 201, Βαρυμπόμπη.
Σας καλούμε να μας τιμήσετε με την παρουσία σας στην εκδήλωσή μας αυτή.
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ, ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
ΤΑΤΟΙΟΥ 201, ΒΑΡΥΜΠΟΜΠΗ, 136-77, ΤΗΛ.: 210/8169597, 210/8169522
fax: 210/8169552 email : [email protected] /email :[email protected]
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Τα Μοντεσσοριανά Σχολεία, η Ελληνοαγγλική Αγωγή και η Παιδαγωγική Πρωτοπορία όπως γνωρίζετε, τιμούν κάθε χρόνο σε ειδική
εκδήλωση έναν Έλληνα ή Ελληνίδα, που έχει προσφέρει πολλά στην πατρίδα μας.
Στο παρελθόν, σε ανάλογες εκδηλώσεις έχουν τιμηθεί: ο εθνικός ήρωας Απόστολος Σάντας, ο οποίος κατέβασε από το βράχο της
Ακρόπολης τη ναζιστική σημαία κατά τη διάρκεια της Κατοχής, ο μουσικοσυνθέτης Μίμης Πλέσσας, η συγγραφέας παιδικών διηγημάτων
‘Αλκη Ζέη, ο ηθοποιός Γιώργος Κωνσταντίνου, ο Ολυμπιονίκης Πύρρος Δήμας, ο Γιάννης Ζουγανέλης και η σκηνοθέτης-ηθοποιος Κάρμεν
Ρουγγέρη.
Φέτος τα σχολεία μας έχουν αποφασίσει να βραβεύσουν το «ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» και τον Πρόεδρο του, κο Γιαννόπουλο Κωνσταντίνο.
Όπως όλοι γνωρίζουμε ο βραβευόμενος οργανισμός και ο Πρόεδρος του έχουν τεράστια κοινωνική και ανθρωπιστική προσφορά στην Ελλάδα
και ειδικότερα στα παιδιά της Ελλάδος.
Τα παιδιά των σχολείων μας και όσοι από τους γονείς επιθυμούν θα τιμήσουν το «ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» σε ειδική
εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 12/05/2014 στις 10:30 στη μεγάλη αίθουσα των Μοντεσσοριανών Σχολείων,
Τατοϊου 201, Βαρυμπόμπη.
Σας καλούμε να μας τιμήσετε με την παρουσία σας στην εκδήλωσή μας αυτή.
Δράσεις Μαρτίου 2014 Μοντεσσοριανά Σχολεία: Δραστηριότητες Μαρτίου 2014
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων παρακολούθησαν 21/3/2014 τη θεατρική παράσταση «Οδύσσεια» στο δημοτικό θέατρο Πεύκης, το οποίο στεγάζεται στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημαρχείου Πεύκης, στα πλαίσια εκδρομής. Οι μαθητές μέσα από την παράσταση γνώρισαν τις περιπέτειές του Οδυσσέα αλλά ήρθαν και σε επαφή με τον έμμετρο λόγο της ποίησης. Είχαν έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά το ομηρικό έπος μέσα από τη δραματοποίησή του.
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ τάξη
Οι μαθητές προετοιμάστηκαν για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 μαθαίνοντας ποιήματα, παίζοντας φλογέρα και τραγουδώντας αντίστοιχα.
Οι μαθητές της Α’ τάξης άρχισαν προετοιμασίες για το Πάσχα
Β’ Τάξη
Τα παιδιά ασχολήθηκαν με τη φώκια Μοναχους Μοναχους. Είδαν βίντεο, έψαξαν να βρουν πληροφορίες και διάβασαν πολλά!
Έγινε συζήτηση για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου. Τα παιδιά ζωγράφισαν και είδαν βίντεο.
Έγινε συζήτηση στην τάξη για το ευ αγωνίζεσθαι του αθλητισμού και κάναμε ομαδική εργασία για τους κανόνες συμπεριφοράς σε οποιοδήποτε παιχνίδι.
Φυτέψαμε πατάτες στον λαχανόκηπό μας!
Γ’ Τάξη
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων πραγματοποίησε ομαδική εργασία με θέμα την ιστορία και τα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων από την έναρξη τους έως και τη σημερινή εποχή.
Δ’ Τάξη
Το μήνα Μάρτιο οι μαθητές της Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με το σχέδιο εργασίας «Μαθαίνω για τους πρόσφυγες». Μέσα από διάφορες δραστηριότητες, όπως η προβολή ενός ντοκιμαντέρ που αφορά παιδιά-πρόσφυγες, η ανάγνωση ενός λογοτεχνικού βιβλίου που αναφέρεται σχετικά στο θέμα, συζητήσεις κ.α., οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τι σημαίνουν έννοιες που σχετίζονται με τους πρόσφυγες καθώς και να ευαισθητοποιηθούν με αντίστοιχες καταστάσεις που μπορεί να συμβαίνουν στην Ελλάδα την τρέχουσα χρονική περίοδο.
Ε’ Τάξη
Συνεχίστηκε από τους μαθητές η εκπόνηση του σχεδίου εργασίας με θέμα «το διάστημα». Οι μαθητές σε πρώτο στάδιο συνέλεξαν πληροφορίες για την υποκατηγορία του θέματος που επέλεξαν (π.χ. διάστημα-πλανήτης Αφροδίτη) από διάφορες πηγές όπως : το διαδίκτυο, εφημερίδες, επιστημονικά ή εγκυκλοπαιδικά βιβλία κ.α. Έπειτα πραγματοποίησαν μια σύνθεση των πληροφοριών που επέλεξαν και παρουσίασαν την εργασία τους στους υπόλοιπους συμμαθητές τους. Η παρουσίαση της εργασίας ήταν διαδραστική καθώς οι μαθητές διατύπωσαν απορίες και συζήτησαν σχετικά με το περιεχόμενο της εργασίας που κάθε φορά παρουσιαζόταν.
ΣΤ’ Τάξη
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης κατασκευάζουν Ιστορική γραμμή όπου αποτυπώνουν την πορεία της Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας.
Συνεχίζονται πυρετωδώς οι πρόβες για την παράσταση «Η δεξίωση του κυρίου Φιγουριάδη» που θα «κάνει πρεμιέρα» τον μήνα Απρίλιο.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης που συμμετέχουν στο project “Arma Bey”, προετοιμάζουν τις εργασίες, τα χορευτικά και τα τραγούδια που θα παρουσιάσουν στην Κωνσταντινούπολη τον Απρίλιο.
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Εορτασμός 25ης Μαρτίου
Στο χώρο του σχολείου τη Δευτέρα 24/3, έγινε η γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Κατά τη διάρκεια της γιορτής οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν στη μεγάλη ορχήστρα του σχολείου τραγουδώντας και παίζοντας διάφορα μουσικά όργανα, ενώ χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και απήγγειλαν ποιήματα σχετικά με την εθνική επέτειο.
Παράσταση: «Η δεξίωση του κυρίου Φιγουριάδη»
Συνεχίζονται οι πρόβες για την οπερέτα στην οποία συμμετέχει η μεγάλη ορχήστρα του σχολείου καθώς και μαθητές της Δ’, Ε’, ΣΤ’ δημοτικού.
Arma Bey
Οι μαθητές που συμμετέχουν στο project προετοιμάζονται για την παρουσίαση που θα κάνουν στην Κωνσταντινούπολη.
Συνάντηση γονέων και βαθμοί Β΄τριμήνου
Οι γονείς και οι δάσκαλοι των παιδιών του σχολείου συναντήθηκαν στις 17/3/2014 για να συζητήσουν για την πρόοδο των μαθητών.
Χαρταετός
Δυο μέρες πριν την Καθαρή Δευτέρα, πετάξαμε στο σχολείο χαρταετό, τηρώντας τα έθιμα!
Λογοτεχνική βαλίτσα
Παραλάβαμε στο σχολείο τη λογοτεχνική βαλίτσα από τη Διέυθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι δασκάλες των τάξεων διάλεξαν από τη βαλίτσα τα βιβλία που απευθύνονται στην ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μαθητών τους και στη συνέχεια τα παρουσία
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων παρακολούθησαν 21/3/2014 τη θεατρική παράσταση «Οδύσσεια» στο δημοτικό θέατρο Πεύκης, το οποίο στεγάζεται στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημαρχείου Πεύκης, στα πλαίσια εκδρομής. Οι μαθητές μέσα από την παράσταση γνώρισαν τις περιπέτειές του Οδυσσέα αλλά ήρθαν και σε επαφή με τον έμμετρο λόγο της ποίησης. Είχαν έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά το ομηρικό έπος μέσα από τη δραματοποίησή του.
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ τάξη
Οι μαθητές προετοιμάστηκαν για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 μαθαίνοντας ποιήματα, παίζοντας φλογέρα και τραγουδώντας αντίστοιχα.
Οι μαθητές της Α’ τάξης άρχισαν προετοιμασίες για το Πάσχα
Β’ Τάξη
Τα παιδιά ασχολήθηκαν με τη φώκια Μοναχους Μοναχους. Είδαν βίντεο, έψαξαν να βρουν πληροφορίες και διάβασαν πολλά!
Έγινε συζήτηση για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου. Τα παιδιά ζωγράφισαν και είδαν βίντεο.
Έγινε συζήτηση στην τάξη για το ευ αγωνίζεσθαι του αθλητισμού και κάναμε ομαδική εργασία για τους κανόνες συμπεριφοράς σε οποιοδήποτε παιχνίδι.
Φυτέψαμε πατάτες στον λαχανόκηπό μας!
Γ’ Τάξη
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων πραγματοποίησε ομαδική εργασία με θέμα την ιστορία και τα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων από την έναρξη τους έως και τη σημερινή εποχή.
Δ’ Τάξη
Το μήνα Μάρτιο οι μαθητές της Δ’ τάξης ασχολήθηκαν με το σχέδιο εργασίας «Μαθαίνω για τους πρόσφυγες». Μέσα από διάφορες δραστηριότητες, όπως η προβολή ενός ντοκιμαντέρ που αφορά παιδιά-πρόσφυγες, η ανάγνωση ενός λογοτεχνικού βιβλίου που αναφέρεται σχετικά στο θέμα, συζητήσεις κ.α., οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τι σημαίνουν έννοιες που σχετίζονται με τους πρόσφυγες καθώς και να ευαισθητοποιηθούν με αντίστοιχες καταστάσεις που μπορεί να συμβαίνουν στην Ελλάδα την τρέχουσα χρονική περίοδο.
Ε’ Τάξη
Συνεχίστηκε από τους μαθητές η εκπόνηση του σχεδίου εργασίας με θέμα «το διάστημα». Οι μαθητές σε πρώτο στάδιο συνέλεξαν πληροφορίες για την υποκατηγορία του θέματος που επέλεξαν (π.χ. διάστημα-πλανήτης Αφροδίτη) από διάφορες πηγές όπως : το διαδίκτυο, εφημερίδες, επιστημονικά ή εγκυκλοπαιδικά βιβλία κ.α. Έπειτα πραγματοποίησαν μια σύνθεση των πληροφοριών που επέλεξαν και παρουσίασαν την εργασία τους στους υπόλοιπους συμμαθητές τους. Η παρουσίαση της εργασίας ήταν διαδραστική καθώς οι μαθητές διατύπωσαν απορίες και συζήτησαν σχετικά με το περιεχόμενο της εργασίας που κάθε φορά παρουσιαζόταν.
ΣΤ’ Τάξη
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης κατασκευάζουν Ιστορική γραμμή όπου αποτυπώνουν την πορεία της Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας.
Συνεχίζονται πυρετωδώς οι πρόβες για την παράσταση «Η δεξίωση του κυρίου Φιγουριάδη» που θα «κάνει πρεμιέρα» τον μήνα Απρίλιο.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης που συμμετέχουν στο project “Arma Bey”, προετοιμάζουν τις εργασίες, τα χορευτικά και τα τραγούδια που θα παρουσιάσουν στην Κωνσταντινούπολη τον Απρίλιο.
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Εορτασμός 25ης Μαρτίου
Στο χώρο του σχολείου τη Δευτέρα 24/3, έγινε η γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Κατά τη διάρκεια της γιορτής οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν στη μεγάλη ορχήστρα του σχολείου τραγουδώντας και παίζοντας διάφορα μουσικά όργανα, ενώ χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και απήγγειλαν ποιήματα σχετικά με την εθνική επέτειο.
Παράσταση: «Η δεξίωση του κυρίου Φιγουριάδη»
Συνεχίζονται οι πρόβες για την οπερέτα στην οποία συμμετέχει η μεγάλη ορχήστρα του σχολείου καθώς και μαθητές της Δ’, Ε’, ΣΤ’ δημοτικού.
Arma Bey
Οι μαθητές που συμμετέχουν στο project προετοιμάζονται για την παρουσίαση που θα κάνουν στην Κωνσταντινούπολη.
Συνάντηση γονέων και βαθμοί Β΄τριμήνου
Οι γονείς και οι δάσκαλοι των παιδιών του σχολείου συναντήθηκαν στις 17/3/2014 για να συζητήσουν για την πρόοδο των μαθητών.
Χαρταετός
Δυο μέρες πριν την Καθαρή Δευτέρα, πετάξαμε στο σχολείο χαρταετό, τηρώντας τα έθιμα!
Λογοτεχνική βαλίτσα
Παραλάβαμε στο σχολείο τη λογοτεχνική βαλίτσα από τη Διέυθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι δασκάλες των τάξεων διάλεξαν από τη βαλίτσα τα βιβλία που απευθύνονται στην ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μαθητών τους και στη συνέχεια τα παρουσία
Μοντεσσοριανά Σχολεία: Δραστηριότητες Φεβρουαρίου 2014
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Επίσκεψη στην Αρχαιολογική Συλλογά Αχαρνών
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων στις 12 Φεβρουαρίου ημέρα Τετάρτη πραγματοποίησε επίσκεψη στην Αρχαιολογική Συλλογή Αχαρνών, η οποία περιλαμβάνει ευρήματα από τα προϊστορικά έως και τα βυζαντινά χρόνια, επιτύμβια μνημεία και αγγεία ταφικής χρήσης. Με αφορμή τα αντικείμενα της Συλλογής, οι μαθητές μαθαίνουν τους μύθους και τη λατρεία στις Αχαρνές με συμπληρωματικό εποπτικό υλικό αντίγραφα γλυπτών των δώδεκα θεών και αναπαραστάσεις τους μέσα από έργα τέχνης. Μετά το διδακτικό μέρος του προγράμματος με αφορμή τη λατρεία του Ηρακλή στις Αχαρνές και τη μύηση του ήρωα στα Ελευσίνια μυστήρια, ακολούθησε θεατρικό δρώμενο με τίτλο « Η αρπαγή της Περσεφόνης». Στη θεατρική μουσική αναπαράσταση πρωταγωνιστικό ρόλο έχουν τα παιδιά.
Επίσκεψη στην Πινακοθήκη Κουβουτσάκη
Στις 19 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Δ΄ τάξης επισκέφθηκαν την Πινακοθήκη Κουβουτσάκη στη Κηφισιά με σκοπό να γνωρίσουν οι μαθητές τα έργα Ελλήνων και ξένων ζωγράφων καθώς και να αφυπνιστεί το ενδιαφέρον τους για τις τέχνες της ζωγραφικής και της γλυπτικής.
Επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο
Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2014 οι μαθητές επισκέφθηκαν το Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών, που βρίσκεται στη λεωφόρο Βασιλίσσης Σοφίας 22, στην Αθήνα. Κατα τη διάρκεια της επίσκεψής τους παρακολούθησαν οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου επιμορφωτικού χαρακτήρα που παρουσιάζει την πορεία του Βυζαντίου. Οι μαθητές είδαν διάφορα αριστουργήματα βυζαντινής τέχνης και συγκεκριμένα συλλογές γλυπτών, εικόνων, τοιχογραφίας, κεραμικών, υφασμάτων, χειρογράφων, πινάκων, αντικειμένων μικροτεχνίας, ψηφιδωτών και θα βιώσουν το μεγαλείο του Βυζαντίου, που διδάσκονται και στην Ιστορία της Ε Δημοτικού.
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ Τάξη:
Τα παιδιά φύτεψαν πατάτες στο λαχανόκηπό του σχολείου και αργότερα
έκοψαν μπρόκολο και κουνουπίδι. Τα καθάρισαν, τα έπλυναν, τα έβρασαν στην κουζίνα του σχολείου και τα έφαγαν!
Στην τάξη έγινε συζήτηση που προέκυψε από άγνωστες λέξεις των παιδιών για το πατητήρι. τα σταφύλια και τι παράγουμε από αυτά. Με αφορμή αυτήν την συζήτηση έφεραν τα παιδιά στην τάξη και δοκίμασαν μουστοκούλουρα, γλυκό σταφύλι, σταφίδες, μουσταλευριά. Όλη αυτή η διαδικασία διήρκεσε περίπου μια εβδομάδα.
Έγινε συζήτηση στην τάξη για τα ζώα της θάλασσας και οι μαθητές στη συνέχεια τα ζωγράφισαν.
Οι μαθητές είδαν βίντεο στον διαδραστικό πίνακα για θαλάσσια ζώα που είχαν επιλέξει. Παρακολούθησαν αφιέρωμα για τη ζωή τους, την προστασία τους, την περιθαλψη και την απελευθέρωσή τους.
Τα παιδιά έφτιαξαν αποκριάτικες μάσκες.
Παρακολούθησαν τα παιδιά ντοκυμαντέρ για την αναπαραγωγή και γέννηση θαλάσσιων ζώων.
Β’ Τάξη:
Με τη βοήθεια των παιδιών στολίστηκε το ταμπλό της Β’ τάξης με χειροτεχνίες των παιδιών για τον κύκλο του νερού.
Τα παιδιά έφεραν βιβλία και φωτογραφίες με ζώα που είναι υπό εξαφάνιση. Δίαβασαν και συζήτησαν στην τάξη.
Οι μαθητές έφτιαξαν αποκριάτικες μάσκες με ζώα.
Γ’ Τάξη
Ομαδική Εργασία «Ολυμπιακοί Αγώνες»
Η Γ΄ τάξη δημοτικού θα πραγματοποιήσει ομαδική εργασία με θέμα την ιστορία και τα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων από την έναρξη τους έως και τη σημερινή εποχή.
Δ’ Τάξη:
Σχέδιο εργασίας : «Ο χρυσός αιώνας του Περικλή».
Κατά τους μήνες Ιανουάριο- Φεβρουάριο, οι μαθητές της Δ΄ τάξης δούλεψαν στην ομαδική εργασία με θέμα «Ο χρυσός αιώνας του Περικλή». Σκοπός της εργασίας ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές τα βασικά χαρακτηριστικά του 5ου αι. π.Χ. καθώς και να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, αντιλαμβανόμενοι τις διαφορές στην κουλτούρα και τον πολιτισμό κάθε εποχής.
Ε’ Τάξη:
Συνεχίστηκε η παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας που τελέστηκε από τους μαθητές στα πλαίσια του σχεδίου εργασίας "Αρχαιολογικοί Χώροι -Μνημεία της Ελλάδας". Οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις συμμαθητών τους, να πουν εάν επιβεβαιώθηκαν ή διαψεύστηκαν οι αρχικές τους εκτιμήσεις, να διατυπώσουν τι συμπεράσματα έβγαλαν από την προκείμενη έρευνα και να εκφράσουν τι τους έκανε εντύπωση. Επίσης ανέφεραν ποιες ηταν οι τυχόν δυσκολίες που αντιμετώπισαν.
ΣΤ’ Τάξη:
Οι μαθητές της ΣΤ΄Δημοτικού εκπόνησαν και παρουσίασαν σχέδιο εργασίας με θέμα «Η εξέλιξη της τεχνολογίας». Μελέτησαν την τεχνολογική εξέλιξη συσκευών καθημερινής χρήσης, όπως το τηλέφωνο, οι υπολογιστές και το ψυγείο. Στη συνέχεια παρουσίασαν τις εργασίς τους στους συμμαθητές τους.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν εκπαιδευτική παρουσίαση με θέμα «Μέθοδοι αναπαραγωγής του ανθρώπινου είδους – προφυλάξεις – σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα» από τον κ. Ν. Κοτσιφόπουλο, χειρουργό μαστολόγο.
Οι μαθητές παρακολούθησαν ντοκυμαντέρ του Οργανισμού Ηνωμένων εθνών με θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα. Ακολούθησε συζήτηση στην τάξη.
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Εσωτερικό τουρνουά Σκάκι:
Ολοκληρώθηκε το εσωτερικό τουρνουά σκάκι και πραγματοποιήθηκε βράβευση των μαθητών που διακρίθηκαν.
Αποκριάτικος χορός:
Στις 14/2/2014 οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου γιόρτασαν τις Απόκριες σε κέντρο διασκέδασης της περιοχής.
Αποκριάτικο πάρτυ
Στις 28/2/2013 οι μαθητές του Δημοτικού γιόρτασαν τις Απόκριες στο σχολείο κάνοντας πάρτυ στις τάξεις τους τις δυο τελευταίες ώρες.
Θέατρο:
Οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του δημοτικού συνεχίζουν πυρετωδώς τις πρόβες για την οπερέτα της Καίτης Παρασκευοπούλου-Ζαχοπούλου «Η δεξίωση του κύριου Φιγουριάδη». Στην οπερέτα θα συνεργαστούν οι μαθητές του θεατρικού και της μεγάλης ορχήστρας του σχολείου
Άγιος Βλάσιος:
Το σχολείο παρέμεινε κλειστό στις 11/02/2014, καθώς τιμήθηκε ο Άγιος Βλάσιος, πολιούχος της περιοχής. Στις 12/02/2014 οι μαθητές του σχολείου εκκλησιάστηκαν.
Λαχανόκηπος:
Οι μαθητές έκοψαν μπρόκολα και κουνουπίδια από τον λαχανόκηπο του σχολείου, τα έπλυναν και στη συνέχεια δοκίμασαν τους καρπούς της προσπάθειάς τους!
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων
Η διεύθυνση και εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν συνέδριο με θέμα « Ιδιωτικό Σχολείο και Ανάπτυξη» στην Ελληνοαμερικάνικη Ένωση.
Arma Bey
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης ξεκίνησαν την προετοιμασία για το πρόγραμμα Arma Bey στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας και σχολεία της Κωνσταντινούπολης, του Μαρμαρά (Τουρκία) και της Θεσσαλονίκης. Για το πρόγραμμα αυτό προετοιμάζουν εργασίες με θέμα τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις της χώρας μας. Επίσης ξεκίνησαν πρόβες για τη μουσική παράσταση που θα δώσουν στην Κων
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Επίσκεψη στην Αρχαιολογική Συλλογά Αχαρνών
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων στις 12 Φεβρουαρίου ημέρα Τετάρτη πραγματοποίησε επίσκεψη στην Αρχαιολογική Συλλογή Αχαρνών, η οποία περιλαμβάνει ευρήματα από τα προϊστορικά έως και τα βυζαντινά χρόνια, επιτύμβια μνημεία και αγγεία ταφικής χρήσης. Με αφορμή τα αντικείμενα της Συλλογής, οι μαθητές μαθαίνουν τους μύθους και τη λατρεία στις Αχαρνές με συμπληρωματικό εποπτικό υλικό αντίγραφα γλυπτών των δώδεκα θεών και αναπαραστάσεις τους μέσα από έργα τέχνης. Μετά το διδακτικό μέρος του προγράμματος με αφορμή τη λατρεία του Ηρακλή στις Αχαρνές και τη μύηση του ήρωα στα Ελευσίνια μυστήρια, ακολούθησε θεατρικό δρώμενο με τίτλο « Η αρπαγή της Περσεφόνης». Στη θεατρική μουσική αναπαράσταση πρωταγωνιστικό ρόλο έχουν τα παιδιά.
Επίσκεψη στην Πινακοθήκη Κουβουτσάκη
Στις 19 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Δ΄ τάξης επισκέφθηκαν την Πινακοθήκη Κουβουτσάκη στη Κηφισιά με σκοπό να γνωρίσουν οι μαθητές τα έργα Ελλήνων και ξένων ζωγράφων καθώς και να αφυπνιστεί το ενδιαφέρον τους για τις τέχνες της ζωγραφικής και της γλυπτικής.
Επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο
Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου 2014 οι μαθητές επισκέφθηκαν το Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών, που βρίσκεται στη λεωφόρο Βασιλίσσης Σοφίας 22, στην Αθήνα. Κατα τη διάρκεια της επίσκεψής τους παρακολούθησαν οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου επιμορφωτικού χαρακτήρα που παρουσιάζει την πορεία του Βυζαντίου. Οι μαθητές είδαν διάφορα αριστουργήματα βυζαντινής τέχνης και συγκεκριμένα συλλογές γλυπτών, εικόνων, τοιχογραφίας, κεραμικών, υφασμάτων, χειρογράφων, πινάκων, αντικειμένων μικροτεχνίας, ψηφιδωτών και θα βιώσουν το μεγαλείο του Βυζαντίου, που διδάσκονται και στην Ιστορία της Ε Δημοτικού.
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ Τάξη:
Τα παιδιά φύτεψαν πατάτες στο λαχανόκηπό του σχολείου και αργότερα
έκοψαν μπρόκολο και κουνουπίδι. Τα καθάρισαν, τα έπλυναν, τα έβρασαν στην κουζίνα του σχολείου και τα έφαγαν!
Στην τάξη έγινε συζήτηση που προέκυψε από άγνωστες λέξεις των παιδιών για το πατητήρι. τα σταφύλια και τι παράγουμε από αυτά. Με αφορμή αυτήν την συζήτηση έφεραν τα παιδιά στην τάξη και δοκίμασαν μουστοκούλουρα, γλυκό σταφύλι, σταφίδες, μουσταλευριά. Όλη αυτή η διαδικασία διήρκεσε περίπου μια εβδομάδα.
Έγινε συζήτηση στην τάξη για τα ζώα της θάλασσας και οι μαθητές στη συνέχεια τα ζωγράφισαν.
Οι μαθητές είδαν βίντεο στον διαδραστικό πίνακα για θαλάσσια ζώα που είχαν επιλέξει. Παρακολούθησαν αφιέρωμα για τη ζωή τους, την προστασία τους, την περιθαλψη και την απελευθέρωσή τους.
Τα παιδιά έφτιαξαν αποκριάτικες μάσκες.
Παρακολούθησαν τα παιδιά ντοκυμαντέρ για την αναπαραγωγή και γέννηση θαλάσσιων ζώων.
Β’ Τάξη:
Με τη βοήθεια των παιδιών στολίστηκε το ταμπλό της Β’ τάξης με χειροτεχνίες των παιδιών για τον κύκλο του νερού.
Τα παιδιά έφεραν βιβλία και φωτογραφίες με ζώα που είναι υπό εξαφάνιση. Δίαβασαν και συζήτησαν στην τάξη.
Οι μαθητές έφτιαξαν αποκριάτικες μάσκες με ζώα.
Γ’ Τάξη
Ομαδική Εργασία «Ολυμπιακοί Αγώνες»
Η Γ΄ τάξη δημοτικού θα πραγματοποιήσει ομαδική εργασία με θέμα την ιστορία και τα αθλήματα των Ολυμπιακών Αγώνων από την έναρξη τους έως και τη σημερινή εποχή.
Δ’ Τάξη:
Σχέδιο εργασίας : «Ο χρυσός αιώνας του Περικλή».
Κατά τους μήνες Ιανουάριο- Φεβρουάριο, οι μαθητές της Δ΄ τάξης δούλεψαν στην ομαδική εργασία με θέμα «Ο χρυσός αιώνας του Περικλή». Σκοπός της εργασίας ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές τα βασικά χαρακτηριστικά του 5ου αι. π.Χ. καθώς και να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, αντιλαμβανόμενοι τις διαφορές στην κουλτούρα και τον πολιτισμό κάθε εποχής.
Ε’ Τάξη:
Συνεχίστηκε η παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας που τελέστηκε από τους μαθητές στα πλαίσια του σχεδίου εργασίας "Αρχαιολογικοί Χώροι -Μνημεία της Ελλάδας". Οι μαθητές κλήθηκαν να απαντήσουν σε ερωτήσεις συμμαθητών τους, να πουν εάν επιβεβαιώθηκαν ή διαψεύστηκαν οι αρχικές τους εκτιμήσεις, να διατυπώσουν τι συμπεράσματα έβγαλαν από την προκείμενη έρευνα και να εκφράσουν τι τους έκανε εντύπωση. Επίσης ανέφεραν ποιες ηταν οι τυχόν δυσκολίες που αντιμετώπισαν.
ΣΤ’ Τάξη:
Οι μαθητές της ΣΤ΄Δημοτικού εκπόνησαν και παρουσίασαν σχέδιο εργασίας με θέμα «Η εξέλιξη της τεχνολογίας». Μελέτησαν την τεχνολογική εξέλιξη συσκευών καθημερινής χρήσης, όπως το τηλέφωνο, οι υπολογιστές και το ψυγείο. Στη συνέχεια παρουσίασαν τις εργασίς τους στους συμμαθητές τους.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν εκπαιδευτική παρουσίαση με θέμα «Μέθοδοι αναπαραγωγής του ανθρώπινου είδους – προφυλάξεις – σεξουαλικώς μεταδιδόμενα νοσήματα» από τον κ. Ν. Κοτσιφόπουλο, χειρουργό μαστολόγο.
Οι μαθητές παρακολούθησαν ντοκυμαντέρ του Οργανισμού Ηνωμένων εθνών με θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα. Ακολούθησε συζήτηση στην τάξη.
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Εσωτερικό τουρνουά Σκάκι:
Ολοκληρώθηκε το εσωτερικό τουρνουά σκάκι και πραγματοποιήθηκε βράβευση των μαθητών που διακρίθηκαν.
Αποκριάτικος χορός:
Στις 14/2/2014 οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου γιόρτασαν τις Απόκριες σε κέντρο διασκέδασης της περιοχής.
Αποκριάτικο πάρτυ
Στις 28/2/2013 οι μαθητές του Δημοτικού γιόρτασαν τις Απόκριες στο σχολείο κάνοντας πάρτυ στις τάξεις τους τις δυο τελευταίες ώρες.
Θέατρο:
Οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του δημοτικού συνεχίζουν πυρετωδώς τις πρόβες για την οπερέτα της Καίτης Παρασκευοπούλου-Ζαχοπούλου «Η δεξίωση του κύριου Φιγουριάδη». Στην οπερέτα θα συνεργαστούν οι μαθητές του θεατρικού και της μεγάλης ορχήστρας του σχολείου
Άγιος Βλάσιος:
Το σχολείο παρέμεινε κλειστό στις 11/02/2014, καθώς τιμήθηκε ο Άγιος Βλάσιος, πολιούχος της περιοχής. Στις 12/02/2014 οι μαθητές του σχολείου εκκλησιάστηκαν.
Λαχανόκηπος:
Οι μαθητές έκοψαν μπρόκολα και κουνουπίδια από τον λαχανόκηπο του σχολείου, τα έπλυναν και στη συνέχεια δοκίμασαν τους καρπούς της προσπάθειάς τους!
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων
Η διεύθυνση και εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν συνέδριο με θέμα « Ιδιωτικό Σχολείο και Ανάπτυξη» στην Ελληνοαμερικάνικη Ένωση.
Arma Bey
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης ξεκίνησαν την προετοιμασία για το πρόγραμμα Arma Bey στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας και σχολεία της Κωνσταντινούπολης, του Μαρμαρά (Τουρκία) και της Θεσσαλονίκης. Για το πρόγραμμα αυτό προετοιμάζουν εργασίες με θέμα τα ήθη, τα έθιμα και τις παραδόσεις της χώρας μας. Επίσης ξεκίνησαν πρόβες για τη μουσική παράσταση που θα δώσουν στην Κων
Μοντεσσοριανά Σχολεία: Δραστηριότητες Ιανουαρίου 2014
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Πέμπτη 16/01/2014: Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης επισκέφθηκαν το Ιστορικό Μουσείο όπου συμμετείχαν σε πρόγραμμα με τίτλο «Όψεις της καθημερινής ζωής των Ελλήνων-18ος – 19ος αιώνας».
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ Τάξη:
Οι μαθητές της A΄ τάξης δημοτικού μίλησαν για τους τρεις Ιεράρχες. Στα πλαίσια του σχεδίου εργασίας ¨Οι καρποί της γης¨ διάβασαν παραμύθια, τραγούδησαν και έψαξαν για αινίγματα και παροιμίες . Επίσης ασχολήθηκαν με τον κύκλο του νερού.
Β’ Τάξη:
Με τη βοήθεια των παιδιών στολίστηκε το ταμπλό της Β’ τάξης με χειροτεχνίες των παιδιών για τον κύκλο του νερού.
Τα παιδιά έφεραν βιβλία και φωτογραφίες με ζώα που είναι υπό εξαφάνηση. Δίαβασαν και συζήτησαν στην τάξη.
Οι μαθητές έφτιαξαν αποκριάτικες μάσκες με ζώα.
Γ’ Τάξη
Ομαδική εργασία «ανακύκλωση»: (Νοέμβριος- Δεκέμβριος - Ιανουάριος)
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων πραγματοποιεί ομαδική εργασία με θέμα την ανακύκλωση. Πώς έχει επηρεάσει την καθημερινότητά μας, τον σκοπό της ανακύκλωσης, ποια υλικά ανακυκλώνονται, πώς και πού γίνεται η ανακύκλωση, τι πρέπει να κάνουμε εμείς γι’ αυτό και πώς προστατεύεται το περιβάλλον από την ανακύκλωση.
Κουκλοθέατρο: «τα χαρτιά ανακυκλώνονται»: Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων ετοιμάζει κουκλοθέατρο με θέμα την ανακύκλωση του χαρτιού. Τα παιδιά θα φτιάξουν τις φιγούρες και έπειτα θα υποδυθούν τους ρόλους που τους έχουν δοθεί. Η παρουσίαση θα γίνει στη Β΄ δημοτικού.
Επεξεργασία λογοτεχνικού βιβλίου: Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων ασχολείται με την επεξεργασία λογοτεχνικού βιβλίου, με βιβλίο αφόρμησης το «Η Έμπνευση μου ειπε να σας πω…. 10 παραμύθια και μισό» του συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλου. (τρίμηνη διάρκεια)
Δ’ Τάξη:
Μελετώντας το β΄ μέρος των κλασσικών χρόνων στο μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές της Δ΄ τάξης καλούνται να ερευνήσουν και να ασχοληθούν με θέματα που αφορούν τον «Χρυσό αιώνα του Περικλή». Μόνοι τους ή σε συνεργασία με κάποιον συμμαθητή τους, βρίσκουν πληροφορίες και συνθέτουν εργασίες για τον Παρθενώνα, τον Περικλή, το θέατρο εκείνης της εποχής, κ.α. Όλες οι εργασίες των παιδιών παρουσιάζονται στην τάξη.
Ε’ Τάξη:
Σχέδιο εργασίας : Αρχαιολογικοί χώροι - Μνημεία της Ελλάδας
Μεθοδολογία : Oι μαθητές διατύπωσαν ερωτήσεις και εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους σχετικά με διάφορες πτυχές του θέματος. Κατέγραψαν τις ερωτήσεις που θα ήθελαν να απαντηθούν κατα την έρευνά τους. Διατυπώσαμε από κοινού την κεντρική ιδέα του Σχεδίου Έρευνας και καταγράψαμε σχετικό λεξιλόγιο. Ανατέθηκε σε κάθε μαθητή να πραγματοποιήσει την έρευνά του για ένα διαφορετικό αρχαιολογικό χώρο-μνημείο (Βεργίνα, Κνωσός κ.τ.λ.) χρησιμοποιώντας διάφορες πηγές έρευνας (βιβλία,εγκυκλοπαίδειες, διαδίκτυο, συνέντευξη σε ενήλικες) και να βρει ανάλογες εικόνες. Οι μαθητές προέβησαν σε παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνάς τους εντός της τάξης και απάντησαν τις ερωτήσεις που διατύπωσαν οι ίδιοι αρχικά αλλά και οι συμμαθητές τους . Παρουσιάστηκε σχετικό εποπτικό υλικό για κάθε αρχαιολογικό χώρο στον διαδραστικό πίνακα της τάξης .
ΣΤ’ Τάξη:
Οι μαθητές της ΣΤ΄Δημοτικού συνεχίζουν το σχέδιο εργασίας με θέμα «Νεότερη Ιστορία της Ελλάδας: Η ιστορία από την αρχή!». Για το project αυτό επισκεφθήκαμε το Ιστορικό Μουσείο. Παράλληλα παρουσιάστηκαν οι εργασίες που εκπόνησαν οι μαθητές ομαδικά για την κατοικία, την εκπαίδευση, την αναψυχή, τη διατροφή και τις ασχολίες των Ελλήνων τον 18ο και τον 19ο αιώνα.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρουσίασαν στην τάξη τις εργασίες που ετοίμασαν στο σπίτι κατά τη διάρκεια των γιορτών των Χριστουγέννων. Οι εργασίες αφορούσαν στους αυτόχθονες λαούς, τον τόπο διαμονής τους και τα έθιμα και τις συνήθειές τους.
Τον Δεκέμβριο αρχίσαμε να διαβάζουμε στην τάξη το βιβλίο του Κάρλο Φραμπέτι: «Καταραμένα Μαθηματικά». Συνεχίζουμε την ανάγνωση και τη συζήτηση του βιβλίου και τον μήνα Ιανουάριο.
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Εσωτερικό τουρνουά Σκάκι:
Τον Ιανουάριο ξεκίνησε στο σχολείο εσωτερικό τουρνουά σκάκι στο οποίο συμμετέχουν μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού.
Αποκριάτικος χορός:
Στις 14/2/2014 οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θα γιορτάσουν τις Απόκριες σε κέντρο διασκέδασης της περιοχής.
Θέατρο:
Οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του δημοτικού έχουν ξεκινήσει πρόβες για την οπερέτα της Καίτης Παρασκευοπούλου-Ζαχοπούλου «Η δεξίωση του κύριου Φιγουριάδη». Στην οπερέτα θα συνεργαστούν οι μαθητές του θεατρικού και της μεγάλης ορχήστρας του σχολείου
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Πέμπτη 16/01/2014: Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης επισκέφθηκαν το Ιστορικό Μουσείο όπου συμμετείχαν σε πρόγραμμα με τίτλο «Όψεις της καθημερινής ζωής των Ελλήνων-18ος – 19ος αιώνας».
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ Τάξη:
Οι μαθητές της A΄ τάξης δημοτικού μίλησαν για τους τρεις Ιεράρχες. Στα πλαίσια του σχεδίου εργασίας ¨Οι καρποί της γης¨ διάβασαν παραμύθια, τραγούδησαν και έψαξαν για αινίγματα και παροιμίες . Επίσης ασχολήθηκαν με τον κύκλο του νερού.
Β’ Τάξη:
Με τη βοήθεια των παιδιών στολίστηκε το ταμπλό της Β’ τάξης με χειροτεχνίες των παιδιών για τον κύκλο του νερού.
Τα παιδιά έφεραν βιβλία και φωτογραφίες με ζώα που είναι υπό εξαφάνηση. Δίαβασαν και συζήτησαν στην τάξη.
Οι μαθητές έφτιαξαν αποκριάτικες μάσκες με ζώα.
Γ’ Τάξη
Ομαδική εργασία «ανακύκλωση»: (Νοέμβριος- Δεκέμβριος - Ιανουάριος)
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων πραγματοποιεί ομαδική εργασία με θέμα την ανακύκλωση. Πώς έχει επηρεάσει την καθημερινότητά μας, τον σκοπό της ανακύκλωσης, ποια υλικά ανακυκλώνονται, πώς και πού γίνεται η ανακύκλωση, τι πρέπει να κάνουμε εμείς γι’ αυτό και πώς προστατεύεται το περιβάλλον από την ανακύκλωση.
Κουκλοθέατρο: «τα χαρτιά ανακυκλώνονται»: Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων ετοιμάζει κουκλοθέατρο με θέμα την ανακύκλωση του χαρτιού. Τα παιδιά θα φτιάξουν τις φιγούρες και έπειτα θα υποδυθούν τους ρόλους που τους έχουν δοθεί. Η παρουσίαση θα γίνει στη Β΄ δημοτικού.
Επεξεργασία λογοτεχνικού βιβλίου: Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων ασχολείται με την επεξεργασία λογοτεχνικού βιβλίου, με βιβλίο αφόρμησης το «Η Έμπνευση μου ειπε να σας πω…. 10 παραμύθια και μισό» του συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλου. (τρίμηνη διάρκεια)
Δ’ Τάξη:
Μελετώντας το β΄ μέρος των κλασσικών χρόνων στο μάθημα της Ιστορίας, οι μαθητές της Δ΄ τάξης καλούνται να ερευνήσουν και να ασχοληθούν με θέματα που αφορούν τον «Χρυσό αιώνα του Περικλή». Μόνοι τους ή σε συνεργασία με κάποιον συμμαθητή τους, βρίσκουν πληροφορίες και συνθέτουν εργασίες για τον Παρθενώνα, τον Περικλή, το θέατρο εκείνης της εποχής, κ.α. Όλες οι εργασίες των παιδιών παρουσιάζονται στην τάξη.
Ε’ Τάξη:
Σχέδιο εργασίας : Αρχαιολογικοί χώροι - Μνημεία της Ελλάδας
Μεθοδολογία : Oι μαθητές διατύπωσαν ερωτήσεις και εξέφρασαν το ενδιαφέρον τους σχετικά με διάφορες πτυχές του θέματος. Κατέγραψαν τις ερωτήσεις που θα ήθελαν να απαντηθούν κατα την έρευνά τους. Διατυπώσαμε από κοινού την κεντρική ιδέα του Σχεδίου Έρευνας και καταγράψαμε σχετικό λεξιλόγιο. Ανατέθηκε σε κάθε μαθητή να πραγματοποιήσει την έρευνά του για ένα διαφορετικό αρχαιολογικό χώρο-μνημείο (Βεργίνα, Κνωσός κ.τ.λ.) χρησιμοποιώντας διάφορες πηγές έρευνας (βιβλία,εγκυκλοπαίδειες, διαδίκτυο, συνέντευξη σε ενήλικες) και να βρει ανάλογες εικόνες. Οι μαθητές προέβησαν σε παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνάς τους εντός της τάξης και απάντησαν τις ερωτήσεις που διατύπωσαν οι ίδιοι αρχικά αλλά και οι συμμαθητές τους . Παρουσιάστηκε σχετικό εποπτικό υλικό για κάθε αρχαιολογικό χώρο στον διαδραστικό πίνακα της τάξης .
ΣΤ’ Τάξη:
Οι μαθητές της ΣΤ΄Δημοτικού συνεχίζουν το σχέδιο εργασίας με θέμα «Νεότερη Ιστορία της Ελλάδας: Η ιστορία από την αρχή!». Για το project αυτό επισκεφθήκαμε το Ιστορικό Μουσείο. Παράλληλα παρουσιάστηκαν οι εργασίες που εκπόνησαν οι μαθητές ομαδικά για την κατοικία, την εκπαίδευση, την αναψυχή, τη διατροφή και τις ασχολίες των Ελλήνων τον 18ο και τον 19ο αιώνα.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρουσίασαν στην τάξη τις εργασίες που ετοίμασαν στο σπίτι κατά τη διάρκεια των γιορτών των Χριστουγέννων. Οι εργασίες αφορούσαν στους αυτόχθονες λαούς, τον τόπο διαμονής τους και τα έθιμα και τις συνήθειές τους.
Τον Δεκέμβριο αρχίσαμε να διαβάζουμε στην τάξη το βιβλίο του Κάρλο Φραμπέτι: «Καταραμένα Μαθηματικά». Συνεχίζουμε την ανάγνωση και τη συζήτηση του βιβλίου και τον μήνα Ιανουάριο.
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Εσωτερικό τουρνουά Σκάκι:
Τον Ιανουάριο ξεκίνησε στο σχολείο εσωτερικό τουρνουά σκάκι στο οποίο συμμετέχουν μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού.
Αποκριάτικος χορός:
Στις 14/2/2014 οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θα γιορτάσουν τις Απόκριες σε κέντρο διασκέδασης της περιοχής.
Θέατρο:
Οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του δημοτικού έχουν ξεκινήσει πρόβες για την οπερέτα της Καίτης Παρασκευοπούλου-Ζαχοπούλου «Η δεξίωση του κύριου Φιγουριάδη». Στην οπερέτα θα συνεργαστούν οι μαθητές του θεατρικού και της μεγάλης ορχήστρας του σχολείου
Μοντεσσοριανά Σχολεία: Δραστηριότητες Δεκεμβρίου 2013
Α. Προγραμματισμένες επισκέψεις:
Τετάρτη 18/12/2014: Οι μαθητές των Ε1’, Ε2’ και ΣΤ’ τάξεων επισκέφθηκαν το Μουσείο Γουλανδρή. Παρακολούθησαν εκεί το πρόγραμμα «Νεαροί Υδροβιολόγοι». Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές να γνωρίσουν ένα εργαστήριο υδροβιολογίας και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που αφορούν στο φυσικό περιβάλλον, στην επιστήμη της Βιολογίας και ειδικότερα της Υδροβιολογίας.
Β. Εργασίες/ Project ανά τάξη:
Α’ Τάξη:
Οι μαθητές της Α’ τάξης εκπόνησαν σχέδιο εργασίας με θέμα ¨Γράμμα στον Αη Βασίλη¨. Συμμετείχαν στη χριστουγεννιάτικη γιορτή με θεατρικό δρώμενο και χειροτεχνικές κατασκευές για το χριστουγεννιάτικο παζάρι του σχολείου.
Β’ Τάξη:
Την πρώτη εβδομάδα του Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Β’ τάξης έφτιαξαν σελιδοδείκτες και στόλισαν την τάξη σε Χριστουγεννιάτικο κλίμα.
Οι μαθητές ετοίμασαν ειδικά βαζάκια με υλικά για να φτιάξουν μπισκότα τα παιδιά και κουβέρ για το χριστουγεννιάτικο Bazaar του σχολείου
Οι μαθητές πότισαν τον λαχανόκηπο και έκοψαν μαρούλια, φρέσκα κρεμύδια, τα έπλυναν, τα έκοψαν και έφαγαν σαλάτα με αυτά που φύτεψαν και φρόντιζαν τόσο καιρό.
Γ’ Τάξη
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων πραγματοποίησε ομαδική εργασία με θέμα την ανακύκλωση. Πώς έχει επηρεάσει την καθημερινότητά μας, τον σκοπό της ανακύκλωσης, ποια υλικά ανακυκλώνονται, πώς και πού γίνεται η ανακύκλωση, τι πρέπει να κάνουμε εμείς γι’ αυτό και πώς προστατεύεται το περιβάλλον από την ανακύκλωση.
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων ασχολείται με την επεξεργασία λογοτεχνικού βιβλίου, με βιβλίο αφόρμησης το «Η Έμπνευση μου ειπε να σας πω…. 10 παραμύθια και μισό» του συγγραφέα Βαγγέλη Ηλιόπουλου. (τρίμηνη διάρκεια)
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων πραγματοποίησε θεατρικό («Το ρολόι του Χρόνου») στα πλαίσια της χριστουγεννιάτικης γιορτής του σχολείου μας στις 14 Δεκεμβρίου ημέρα Σάββατο, με θέμα την αλλαγή του χρόνου. Θυμηθήκαμε την προηγούμενη χρονιά, κρατήσαμε τις καλές στιγμές μας και υποδεχτήκαμε με πολλή χαρά το Νέο-Χρόνο!
Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων πραγματοποίησε χειροτεχνίες που πωλήθηκαν στο bazaar, που πραγματοποιεί το σχολείο μας με φιλανθρωπικό σκοπό, στις 14 Δεκεμβρίου ημέρα Σάββατο. Οι χειροτεχνίες αυτές είναι πήλινα ρόδια – γούρια για το 2014 καθώς και ημερολόγια φτιαγμένα απ΄τα παιδιά.
Δ’ Τάξη:
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης έκαναν πρόβες για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου με τραγούδια και θεατρικά.
Στα πλαίσια του χριστουγεννιάτικου bazaar που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας στις 14/12, οι μαθητές δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κατασκευές (κάρτες, στολίδια, ημερολόγια κ.α.)
Ε’ Τάξη:
Σχέδιο εργασίας : Ιστορικοί και Αρχαιολογικοί χώροι
Σκοπός : Να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία και τον ελληνικό πολιτισμό. Το σχέδιο είναι διαθεματικό και συνδυάζει το μάθημα της ιστορίας και της γεωγραφίας.
Προετοιμασία για το χριστουγεννιάτικο bazaar: κατασκευές μαθητών που διετέθησαν προς πώληση ώστε να συγκεντρωθούν χρήματα για φιλανθρωπικούς σκοπούς.
ΣΤ’ Τάξη:
Οι μαθητές της ΣΤ΄Δημοτικού ξεκίνησαν σχέδιο εργασίας με θέμα «Νεότερη Ιστορία της Ελλάδας: Η ιστορία από την αρχή!». Στο σχέδιο εργασίας αυτό, θα κατασκευάσουν Ιστορική γραμμή, θα διερευνήσουν πτυχές της καθημερινής ζωής των Ελλήνων του 18ου – 19ου αιώνα και θα επισκεφθούν το Ιστορικό Μουσείο Αθηνών.
Οι μαθητές ξεκινούν την κατασκευή χειροτεχνιών για το Bazaar του σχολείου. Έφτιαξαν– μεταξύ άλλων – χριστουγεννιάτικα δεντράκια, γύψινα διακοσμητικά, κοσμήματα και μαγνητάκια. Επίσης ζωγράφισαν ξύλα με τέμπερα.
Γ. Εκδηλώσεις & γιορτές του σχολείου:
Συνάντηση γονέων και βαθμοί Α΄τριμήνου: 11/ 12/2013
Οι γονείς και οι δάσκαλοι των παιδιών του σχολείου συναντήθηκαν για να συζητήσουν για την πρόοδο των μαθητών.
Χριστουγεννιάτικο Bazaar & Γιορτή: 14/12/2013
Το σχολείο μας κάθε χρόνο διοργανώνει φιλανθρωπική εκδήλωση στην οποία συμμετέχουν άμεσα οι μαθητές με εικαστικές δημιουργίες που στη συνέχεια πωλούνται ή δημοπραττούνται. Τα έσοδα από τις εκδηλώσεις αυτές διατίθενται σε διάφορες φιλανθρωπικές πρωτοβουλίες. Φέτος οι μαθητές έφτιαξαν ρολόγια και άλλες χειροτεχνίες. Στο σχολείο λειτούργησε «κουζίνα» με λιχουδιές και καφέ. Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στο bazaar, αφού εκείνοι είναι υπεύθυνοι πωλητές αλλά και ταμίες της εκδήλωσης.
Την ημέρα του Bazaar οι μαθητές των Α’, Β’, Γ’, και Δ’ τάξεων του δημοτικού παρουσίασαν θεατρικά με θέμα τα Χριστούγεννα. Οι μαθητές των Ε1’, Ε2’ και ΣΤ’ τάξεων έψαλαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα.
Συναυλία της Μεγάλης Ορχήστρας στο Golden Hall: 24/12/2013
Μαθητές που συμμετέχουν στη Μεγάλη Ορχήστρα του σχολείου (Δ’, Ε’, και ΣΤ’ τάξεις) παρουσίασαν Χριστουγεννιάτικο πρόγραμμα με κάλαντα και άλλα εορταστικά τραγούδια στο Golden Hall με σκοπό τη συλλογή χρημάτων που θα δοθούν στην οργάνωση «Μαζί για το παιδί».
Διάλεξη Γεωργίου Θ. Παυλίδη με θέμα : Δυσλεξία: Θείο δώρο
Την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου, Ο Δήμος Πεύκης, τα Μοντεσσοριανά Σχολεία και η Ελληνοαγγλική Αγωγή Αμαρουσίου συνδιοργάνωσαν διάλεξη με ομιλιτή τον Γεώργιο Θ. Παυλίδη με θέμα: «Δυσλεξία: Θείο δώρο». Στη διάλεξη συζητήθηκαν θέματα που αφορούν στη δυσλεξία, τις μαθησιακές δυσκολίες, τη διάσπαση προσοχής (ΔΕΠΥ). Επίσης παρουσιάστηκε το τεστ και η μέθοδος Παυλίδη.
Συνέδριο: «Το Μοντεσσοριανό Σύστημα σήμερα και αύριο: Προβληματισμοί και προοπτικές.»
Στις 20 και 21 Δεκεμβρίου, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου έλαβαν μέρος και παρακολούθησαν συνέδριο στο Πανεπιστήμιο Αθηνών με τίτλο: «Το Μοντεσσοριανό Σύστημα σήμερα και αύριο: Προβληματισμοί και προοπτικές».
Δράσεις για το μήνα Νοέμβριο
Ετήσια σχέδια εργασίας ανά τάξη:
Α’ τάξη: «Οι καρποί της Γης»
Β’ τάξη: «Το νερό: Πηγή ζωής»
Γ’ τάξη: «Οι Ολυμπιακοί Αγώνες»
Δ’ τάξη: «Διάστημα – Το ηλιακό μας σύστημα»
Ε1 & Ε2 τάξεις: «Αρχαιολογικοί χώροι της Ελλάδας»
ΣΤ’ τάξη: «Ιστορική γραμμή» (Νεότερη Ελληνική Ιστορία)
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 16.10.2013
Στις 16 Οκτωβρίου 2013, έγινε περιβαλλοντολογική δράση που οργάνωσαν τα Μοντεσσοριανά Σχολεία με τη συνεργασία του Δήμου Αχαρνών.
Εβδομήντα πέντε μαθητές των μεγάλων τάξεων των Μοντεσσοριανών Σχολείων και ογδόντα μαθητές του γυμνασίου Παιδαγωγική Πρωτοπορία με γάντια και μεγάλες μαύρες σακούλες ξεχύθηκαν στο πευκοδάσος μεταξύ των Μοντεσσοριανών Σχολείων και του αεροδρομίου Τατοϊου και μάζεψαν όλων των ειδών τα σκουπίδια που υπήρχαν στο χώρο.
Ο Δήμος Αχαρνών είχε επί τόπου φορτηγά αποκομιδής με αρπάγες και γκρεϊτερ και μάζευε τους μεγάλους όγκους σκουπιδιών.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ & ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013
09/09/2013
Συγκέντρωση γονέων: Νηπιαγωγείο & Α’ τάξη
Κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς έγινε γνωριμία των εκπαιδευτικών και των γονέων αλλά και ενημέρωση των γονέων από πλευράς δασκάλων για τον τρόπο μετάβασης των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, τους εκπαιδευτικούς στόχους που τίθενται καθώς επίσης για τη διδακτική μεθοδολογία που ακολουθείται, με στόχο οι γονείς να είναι καλύτερα προετοιμασμένοι.
09/09/2013
Συγκέντρωση γονέων: Τάξεις Β’, Γ’, Δ’, Ε’, ΣΤ’
Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συναντήθηκαν πριν την έναρξη του σχολικού έτους, με σκοπό πρωτίστως τη γνωριμία τους και κατά δεύτερον την ενημέρωση των γονέων για την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και αυτή των δασκάλων πάνω σε τυχόν θέματα που οφείλουν να γνωρίζουν για τους μαθητές των τάξεών τους.
18/09/2013
Οι μαθητές της Β’ Δημοτικού υιοθέτησαν ένα μικρό χελωνάκι και αφού έψαξαν πληροφορίες για αυτό, μάζέψαν χόρτα και έφτιαξαν τον χώρο που θα το στεγάσουν, έτσι ώστε να το φροντίζουν όλο τον χρόνο.
23/09/2013
Οι μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού σχολείου (και του Γυμνασίου) φύτεψαν στον λαχανόκηπο του σχολείου διάφορα βρώσιμα λαχανικά. Μεταξύ άλλων, η σοδειά θα συμπεριλαμβάνει κρεμμυδάκια, μαρούλια και μπρόκολα. Οι μαθητές σκάλισαν τον κήπο, φυτεψαν και πότισαν. Όταν φθάσει η εποχή της συγκομιδής, οι μαθητές θα γευτούν τα λαχανικά τους.
9/10/2013: Επίσκεψη Α’ τάξης στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών ΟΤΕ
Οι μαθητές της Α’ Τάξης θα επισκεφθούν το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ΟΤΕ στις 29/10/2013. Θα ξεναγηθούν στα εκθέματα του Μουσείου και θα μάθουν για την εξέλιξη της τεχνολογίας των τηλεπικοινωνιών.
11/10/2013
Οι μαθητές της ΣΤ’ Δημοτικού θα φτιάξουν ένα σκιάχτρο για τον λαχανόκηπο του σχολείου με παλιά ρούχα, παπούτσια και άλλα υλικά στα πλαίσια του μαθήματος της χειροτεχνίας.
11/10/2013
Οι μαθητές της Β’ τάξης ξεκινούν σχέδιο εργασίας για το νερό. Θα συζητήσουν για τη σημασία του νερού στη ζωή μας και τον κύκλο του νερού όπου και θα παρακολουθήσουν και σχετικό video στον διαδραστικό πίνακα.
18/10/2013
Οι μαθητές της Β’ τάξης θα κάνουν πειράματα με νερό.
11/09 – 30/09/2013
Οι μαθητές της Α’ τάξης δημοτικού έφτιαξαν τους κανόνες της τάξης τους και έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας μεταξύ τους. Στα πλαίσια του πρώτου σχεδίου εργασίας ¨Οι καρποί της γης¨ έφτιαξαν το δικό τους μποστάνι (βλέπε παραπάνω) Επίσης θα ασχοληθούν με το σιτάρι και το θέρισμα αναπαριστώντας το σε μακέτα μέσα στην τάξη.
4/10/2013
Οι μαθητές της Β’ Δημοτικού θα επισκεφθούν το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών, έτσι ώστε να κατανοήσουν τον τρόπο επικοινωνίας από απόσταση αλλά και την εξέλιξη της τεχνολογίας στην σύγχρονη εποχή.
Σεπτέμβριος 2013
Οι μαθητές του νηπιαγωγείου και των Α’, Β’, Γ, Δ’, Ε1, Ε2 και ΣΤ’ τάξεων του Δημοτικού, στα πλαίσια του μαθήματος της μουσικής, αλλά και στην τάξη, έχουν αρχίσει τις προετοιμασίες για την Εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μαθαίνοντας ποιήματα και συμμετέχοντας ενεργά στη γιορτή με τραγούδια και μουσική που θα παιχτούν από τη μικρή και τη μεγάλη ορχήστρα του σχολείου.
Οκτώβριος 2013
α. Ομαδική εργασία Γ’ Τάξης: «ο Πολιτισμός των Αρχαίων Ελλήνων»
β. Η Γ΄ τάξη δημοτικού των Μοντεσσοριανών σχολείων θα πραγματοποιήσει ομαδική εργασία με θέμα «Τα ζώα του τόπου μας». Θα ασχοληθούμε με τις κατηγορίες «Τα ζώα του δάσους», «Τα ζώα του γλυκού νερού» και «Τα ζώα της θάλασσας». Θα μάθουμε ποια ζώα υπάρχουν σε κάθε κατηγορία, πώς ζουν αυτά τα ζώα και πώς μπορούμε εμείς να τα προσέχουμε!
Οκτώβριος 2013
Τον μήνα Οκτώβριο, οι μαθητές της Δ’ τάξης θα ασχοληθούν με την εργασία «Διάστημα – Το ηλιακό μας σύστημα». Θα παρακολουθήσουμε σχετικά βίντεο στην τάξη και ύστερα από συζήτηση και προσωπική έρευνα των μαθητών θα δημιουργηθούν εργασίες σχετικές με το διάστημα και το ηλιακό μας σύστημα. Τέλος οι εργασίες των μαθητών θα διαβαστούν στην τάξη.
3/10/2013
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης ξεκινούν το ετήσιο σχέδιο εργασίας τους με θέμα: «Ιστορική γραμμή: Η Νεότερη Ιστορία της Ελλάδας». Το εγχείρημα θα ολοκληρωθεί με το πέρας των μαθημάτων ιστορίας, στο τέλος του σχολικού έτους, οπότε και θα έχει συμπληρωθεί η ιστορική γραμμή με τα πιο σημαντικά γεγονότα από τη Νεότερη Ιστορία της χώρας μας. Η ιστορική γραμμή θα αναρτηθεί στην τάξη και θα συμπληρώνεται σταδιακά.
Σεπτέμβριος – Οκτώβριος 2013
Οι μαθητές των Ε1 και Ε2 τάξεων ξεκίνησαν να εργάζονται για το σχέδιο εργασίας με θέμα: «ο τόπος καταγωγής μου». Στο συγκεκριμένο σχέδιο εργασίας οι μαθητές καλούνται να αναζητήσουν πληροφορίες για τον τόπο καταγωγής τους. Έρχονται σε επαφή με τα ήθη και έθιμα του τόπου τους. Έπειτα παρουσιάζουν στους συμμαθητές τους όσα έμαθαν και τους έκαναν εντύπωση.
Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2013
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης θα επισκεφθούν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Κηφισιάς. Με τη βοήθεια του τροχονόμου θα ενημερωθούν για θέματα που αφορούν στην κυκλοφορία με ασφάλεια. Στη συνέχεια θα παίξουν σε παρακείμενο πάρκο.
Τετάρτη 23/10/2013
Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου θα συναντηθούν, με σκοπό την ενημέρωση των γονέων για την πορεία των παιδιών στο σχολείο, τόσο μαθησιακά, όσο και συναισθηματικά. Θα συζητηθούν θέματα που έχουν τυχόν προκύψει και συνίσταται να αντιμετωπιστούν εγκαίρως, η απόδοση των μαθητών, η συμπεριφορά τους και φυσικά τα ταλέντα τους σε όποιον τομέα αυτά έχουν εκδηλωθεί!
24/10/2013: Επίσκεψη Ε1’ & Ε2 τάξεων στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών ΟΤΕ
Οι μαθητές της Ε’ Τάξης θα επισκεφθούν το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ΟΤΕ στις 24/10/2013. Θα ξεναγηθούν στα εκθέματα του Μουσείου και θα μάθουν για την εξέλιξη της τεχνολογίας των τηλεπικοινωνιών.
montessoriana._maios.iounios.docx | |
File Size: | 23 kb |
File Type: | docx |
montassoriana.draseis_arpriliou.pdf | |
File Size: | 77 kb |
File Type: |
montessoriana._elliniki_simaia.tif | |
File Size: | 15799 kb |
File Type: | tif |
montessorimarch.pdf | |
File Size: | 321 kb |
File Type: |